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Capa da ação PROJETO CAPACITAÇÃO EM EMERGÊNCIAS MÉDICAS (PROCEM)

PROJETO CAPACITAÇÃO EM EMERGÊNCIAS MÉDICAS (PROCEM)

SAÚDE PROJETO

Resumo

 

Baseado em dados que apontam que mais da metade da população brasileira não tem acesso imediato a serviços de emergência e primeiros socorros, fundamentais para a mitigação de riscos à saúde e ao bem-estar, e que a capacitação em emergência médica é essencial para formar médicos preparados para situações críticas, surge o Projeto Capacitação em Emergências Médicas (PROCEM). Este projeto extensionista tem como objetivo principal contribuir diretamente para a formação dos acadêmicos de Medicina, capacitando-os na identificação e manejo de emergências médicas, e promover a melhoria da preparação da comunidade externa em situações de urgência. O PROCEM propõe uma série de treinamentos práticos e teóricos, focados em primeiros socorros e emergências médicas, com a participação ativa dos acadêmicos e profissionais da saúde. As capacitações envolverão médicos, enfermeiros e socorristas, que, junto aos estudantes, promoverão uma troca contínua de experiências e conhecimentos com a sociedade caririense. Através de simulações de emergência e treinamentos de primeiros socorros, os acadêmicos aprenderão a realizar intervenções rápidas e adequadas, enquanto a comunidade será capacitada a agir de forma eficaz até a chegada de socorro especializado. Além disso, o projeto oferecerá capacitações regulares aos acadêmicos sobre os principais tipos de emergências médicas, técnicas de reanimação, controle de hemorragias, manejo de trauma, entre outros, ao mesmo tempo em que promoverá ações de educação em saúde para a comunidade externa, aplicando conhecimentos adaptados às necessidades e características locais. Em paralelo, serão coletados dados durante as atividades para produzir artigos científicos que ajudem a entender melhor o perfil epidemiológico da região, contribuindo para o desenvolvimento de políticas públicas mais eficazes. Dessa forma, o PROCEM busca capacitar tanto os futuros médicos quanto a população local, integrando ensino, extensão e pesquisa para promover a transformação social e acadêmica. O projeto alinha-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 3 (Saúde e Bem-estar), ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação), visando fortalecer a saúde pública e melhorar a qualidade de vida das comunidades atendidas.

Contato

Coordenador(a): ISAURA ELAINE GONCALVES MOREIRA ROCHA

Email: elaine.goncalves@ufca.edu.br

ODS Vinculados

ODS 1: Erradicação da Pobreza
ODS 2: Fome Zero e Agricultura Sustentável
ODS 3: Saúde e Bem-Estar
ODS 4: Educação de Qualidade
ODS 5: Igualdade de Gênero
ODS 6: Água Potável e Saneamento
ODS 7: Energia Limpa e Acessível
ODS 8: Trabalho Decente e Crescimento Econômico
ODS 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura
ODS 10: Redução das Desigualdades
ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis
ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis
ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima
ODS 14: Vida na Água
ODS 15: Vida Terrestre
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes
ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação
Logo Geral dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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