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Capa da ação LIGA ACADÊMICA DE MEDICINA INTENSIVA (LAMI)

LIGA ACADÊMICA DE MEDICINA INTENSIVA (LAMI)

SAÚDE PROJETO

Resumo

A Medicina Intensiva é uma especialidade focada no cuidado de pacientes críticos, que necessitam de monitorização constante e intervenções rápidas para manter suas funções vitais. A especialidade integra conhecimentos médicos e tecnologias avançadas, sendo fundamental no manejo diagnóstico, proposição de tratamentos e prevenção de complicações graves, além de ser uma área de destaque nos cursos de formação em saúde. No Brasil, a pandemia da Covid-19 confrontou a quantidade de novos serviços surgidos para dar conta da demanda por leitos de cuidados críticos e a qualidade da formação médica na área, que demanda melhorias com vistas a tornar a assistência mais assertiva e integrada aos recursos tecnológicos avançados dedicados à manutenção da vida em pacientes críticos. Assim, a Liga Acadêmica de Medicina intensiva visa preparar os acadêmicos para atuar de forma abrangente e humanista, identificando precocemente condições graves e promovendo intervenções de suporte antes da transferência para a UTI e também o manejo durante a internação nas unidades de terapia intensiva. Essa abordagem busca atender às Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina, que enfatizam uma formação integral, humanista, crítica e ética, capaz de atuar em diferentes níveis de atenção à saúde. Enquanto ferramenta de educação ativa e abrangente, a LAMI objetiva promover o raciocínio clínico e a divulgação do conhecimento científico acerca da área de medicina intensiva para o estímulo da autonomia e criticidade dos participantes na região do Cariri, proporcionando um programa fomentador do conhecimento médico inerente ao ambiente das Unidades de Terapia Intensiva (UTI) e auxiliando na preparação necessária para lidar com pacientes críticos elegíveis aos cuidados intensivos. Neste intuito, propõe-se a integração dos eixos de extensão, ensino, pesquisa e cultura, por meio de atividades que aproximam os acadêmicos do cuidado dispensado ao doente crítico e propicia aproximação dos acadêmicos com a comunidade. Para tanto, são propostas a realização de aulas sobre temas inerentes à medicina intensiva com especialistas convidados; discussões de caso clínico entre os ligantes, primando pelo conceito da boa prática da medicina baseada em evidências; curso de ultrassonografia à beira-leito, para preparar os ligantes com o uso de tecnologias modernas em crescente utilização; estágio em emergência e cuidados críticos no Hospital Municipal de Jardim; ações de educação para a saúde dirigidas ao público externo no Centro de Especialidades e Diagnóstico, nas unidades básicas de saúde, nas escolas de ensino fundamental II e na clínica-escola da universidade; e escrita de cartilha educativa e artigo científico para divulgação em revistas de grande impacto. Com isso, espera-se a construção de um acadêmico familiarizado com o ambiente, procedimentos, fluxos e rotinas da Terapia Intensiva, alinhado aos objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU e valorizando o conhecimento social, bem como propiciar aquisição de habilidades não técnicas, como comunicação, controle emocional, liderança e tomadas de decisão assertivas. 

Contato

Coordenador(a): THALES ANIBAL LEITE BARROS AGOSTINHO

Email: thales-anibal.agostinho@ufca.edu.br

ODS Vinculados

ODS 1: Erradicação da Pobreza
ODS 2: Fome Zero e Agricultura Sustentável
ODS 3: Saúde e Bem-Estar
ODS 4: Educação de Qualidade
ODS 5: Igualdade de Gênero
ODS 6: Água Potável e Saneamento
ODS 7: Energia Limpa e Acessível
ODS 8: Trabalho Decente e Crescimento Econômico
ODS 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura
ODS 10: Redução das Desigualdades
ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis
ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis
ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima
ODS 14: Vida na Água
ODS 15: Vida Terrestre
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes
ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação
Logo Geral dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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