CURSO DE LIBRAS BÁSICO

O curso de Libras básico ofertado pela Universidade Federal do Cariri (UFCA) configura-se como uma ação de extensão voltada à promoção da acessibilidade comunicacional e ao fortalecimento de práticas inclusivas na cidade de Juazeiro do Norte – CE. O objetivo geral da ação consiste em promover a formação inicial em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para a população local, ampliando as oportunidades de interação entre surdos e ouvintes e contribuindo para o desenvolvimento de uma comunidade mais sensível à diversidade linguística. O referencial teórico fundamenta-se em autores clássicos dos estudos surdos e da educação bilíngue de pessoas surdas, como Quadros e Karnopp (2004), que reconhecem a Libras como língua natural com estrutura gramatical própria; Quadros (2006), que destaca a centralidade da língua de sinais para a constituição da subjetividade surda; Gesser (2009), que discute o combate ao preconceito contra pessoas surdas e a importância do reconhecimento da surdez como diferença; e Strobel (2008), que aborda a cultura surda e seus modos de significação social. Tais fundamentos justificam a necessidade de ações formativas que ampliem a circulação da Libras e fortaleçam a cidadania da população surda. A metodologia do curso baseia-se em uma abordagem qualitativa, conforme descrita por Freitas e Prodanov (2013), privilegiando a interpretação de significados, práticas sociais e experiências formativas. O desenvolvimento do curso articula etapas como planejamento pedagógico, diagnóstico inicial dos participantes, aulas teórico-práticas com uso de metodologias ativas e atividades multimodais, registro de dados por observação participante e diário de campo, além de ações de sensibilização sobre cultura e identidade surda. As práticas incluem exercícios de vocabulário, simulações comunicativas, rodas de conversa e interações com membros da comunidade surda, permitindo que a aprendizagem ocorra de forma contextualizada e significativa. Os resultados esperados incluem a formação de cursistas; o desenvolvimento de competências comunicativas básicas em Libras para os participantes; a realização de atividades culturais e de sensibilização; e a capacitação de cidadãos e profissionais locais para o atendimento acessível em contextos públicos e privados. Espera-se ainda o fortalecimento da inclusão social, a ampliação da consciência sobre a cultura surda e o aprimoramento da formação pedagógica dos discentes extensionistas envolvidos no projeto. Esses resultados reforçam o compromisso social da UFCA e contribuem para a promoção de uma sociedade mais equitativa e linguística e culturalmente diversa.