A Astronomia trata do estudo de questões multidisciplinares que preocupam a Humanidade desde as civilizações mais remotas e isso faz
com que ela seja considerada, sob muitos aspectos, uma das ciências mais antigas de que temos registro. Apesar da riqueza cultural
suscitada pela Astronomia, o olhar noturno para os céus urbanos ainda não é uma atividade comum dentre tantas outras atividades
diárias. Mesmo em um contexto escolar, o ensino e a divulgação dessa ciência ainda precisa de atenção por parte dos entes
públicos. Apesar dos conhecimentos de Astronomia constarem na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental, os cursos
de formação de professores nas áreas de ciências da natureza tem dado pouco enfoque à Astronomia. O presente projeto visa disseminar
conhecimentos sobre Astronomia não somente para o público em contexto escolar ou acadêmico, mas pretende levá-los também ao
público leigo através das tecnologias de comunicação e informação cujo uso foi fortemente enfatizado no contexto pandêmico e atrai
cada vez mais pessoas, mesmo após o retorno das atividades presenciais. Propõe-se a utlização das tecnologias de comunicação e
informação para a criação e difusão de conteúdos sobre Astronomia com caráter formativo e lúdico, utilizando o teatro de marionetes e
lives de observação astronômica com o objetivo fortalecer a divulgação científica na região e proporcionar melhorias no ensino dessa
ciência através da realização de oficinas de formação de professores e aulas de astronomia com recursos lúdicos e a utilização de
telescópios. No contexto geral, espera-se que atividades tragam melhorias para a popularização da ciência e o combate a fake news
associadas à Astronomia. Já em um contexto escolar, espera-se que os professores se sintam mais capacitados e estimulados a
incentivarem seus alunos a participarem da Olimpíada Brasileira de Astronomia e que os alunos tenham contato com recursos didáticos
mais lúdicos.
Coordenador(a): THIAGO DE MELO SANTIAGO
Email: thiago.santiago@ufca.edu.br
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