PROJETO LITERACIA: EDUCANDO EM SAÚDE ATRAVÉS DA SOCIOPOÉTICA

Falhas no processo de comunicação em saúde têm se tornado um fator de risco para o desenvolvimento de problemas de não adesão aos conselhos de saúde. Isto se deve, sobretudo, ao baixo nível de letramento em saúde na sociedade contemporânea. Sabe-se que a capacidade de reduzir as disparidades de saúde e incentivar a prevenção e o tratamento de doenças transmissíveis e não transmissíveis perpassa pelo grau de legibilidade dos indivíduos, o qual é definido pelo conjunto de elementos que afeta a habilidade deste dar sentido às informações contidas em determinado material. Por  isso, o Projeto Literacia: educando em saúde através da sociopoética, se propõe a ser um instrumento de dialogicidade entre o corpo social e a universidade, criando metodologias ativas para a promoção da educação em saúde pela melhoria do letramento da população caririense. Para tanto,  realizaremos diversas atividades com o intuito de impactar positivamente a comunidade que nos cerca, podendo-se destacar: (1) círculos de saberes com contação de histórias com foco em saúde para o público geral, (2) divulgação de conteúdo digital para as boas práticas em saúde nas mídias sociais, (3) oficinas de capacitação para letramento em saúde, (4) material cultural na forma de cartilha e documentário e (5) escrita científica de relatos de experiência.  Tais intervenções visam possibilitar aos envolvidos o uso das informações em saúde no cuidado próprio e do outro, a partir da compreensão da responsabilidade individual para a saúde e da autogestão do cuidado. Ainda, como forma de validar os resultados obtidos pelo projeto, dentro e fora da comunidade acadêmica, nos propomos a realizar diferentes formas de avaliação, sendo elas: (1) avaliação interna, (2) formulários antes e depois das atividades, (3) qualificação da ação e (4) relatórios, a fim de que as ações sejam efetivas e capazes de transformar a realidade social frente à escassa literacia em saúde da população brasileira e, sobretudo, caririense.