O projeto "Caminhos do Jovem Trabalhador", alinhado, visa suprir a carência de Literacia Contábil-Fiscal (Litef) em estudantes do EJA (Ensino Médio Noturno) , um público vulnerável à informalidade e ao endividamento. Fundamentado na Pedagogia Crítica de Freire , usa a Contabilidade como ferramenta para promover a conscientização e a cidadania ativa. O projeto capacita o aluno a decifrar o Contracheque, valorizar o INSS como proteção social e rastrear os tributos da RFB para exercer o Controle Social. O projeto atua também como ação de inclusão, ao levar a Universidade Federal do Cariri (UFCA) para dentro da escola , desmistificando o ensino superior e estimulando o interesse dos estudantes do EJA na continuidade de sua trajetória educacional. A metodologia aplica 10 Oficinas Dinâmicas de 1h30m em duas turmas da EEM GOV. ADAUTO BEZERRA, além de ações pontuais na EEFM JOSÉ BEZERRA MENEZES , e resulta na produção de um Manual de Sobrevivência Contábil-Fiscal (ENEF). O impacto final é a aquisição de autonomia crítica para a gestão financeira, o posicionamento como agente fiscalizador e a inspiração para o acesso ao ensino superior
Coordenador(a): PAULO HENRIQUE LEAL
Email: paulo.leal@ufca.edu.br
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