Lacunas na complementaridade da educação básica e superior em ciências e método científico culminam em profunda vulnerabilidade social à desinformação científica com graves consequências à saúde pública. Tal fato deve-se, sobretudo, à não democratização plena do conhecimento científico e, por conseguinte, de um senso crítico mais eficiente na interpretação de informações científicas. Para a atuação e desenvolvimento da capacidade de análise crítica e aplicação de forma racional da informação científica na prática médica surge a Medicina Baseada em Evidências (MBE). A Liga de Medicina Baseada em Evidências (LAMEB), enquanto ferramenta de educação freiriana em saúde e dialógica entre acadêmicos, profissionais da saúde e a sociedade civil, objetiva desenvolver ações de promoção dos saberes e autonomia científica de forma híbrida na região do Cariri cearense. Para tanto, propusemo-nos realizar atividades de impacto para a comunidade acadêmica e para a ampla sociedade. São elas: (1) Clube de evidências: espaços físicos com objetivo de democratizar a aprendizagem da leitura e interpretação das evidências científicas (2) Elaboração e compartilhamento de conteúdo digital temático sobre os fundamentos da prática em saúde baseada em evidências e educação científica da população com ênfase na análise de ações, comportamentos e medidas frente às diferentes conjunturas epidemiológicas emergentes e no combate à desinformação em saúde, nasredes e plataformas sociais Facebook, Instagram, Twitter e YouTube(3) Oficinas de ciência em instituições de Ensino Fundamental da Região do Cariri de forma presencial mensalmente (4) Oficina de evidências em instituições de Ensino Médio da Região do Cariri de forma presencial mensalmente (5) Oficinas de educação científica e tecnologia digital para adultos e idosos da Região do Cariri Cearense de forma presencial em unidades básicas de saúde e no ambulatório da faculdade de medicina (6) Realização do II Congresso de Medicina Baseada em Evidências do Cariri, em formato on-line (7) Publicação do Livro “A promoção da autonomia científica: metodologias remotas e interativas sobre atividades de educação em saúde baseada em evidências”. As ações extensionistas, terão como foco o impacto em saúde pública, a democratização do acesso à informação científica, bem como a melhor interpretação de evidências científicas por acadêmicos de medicina da Faculdade de Medicina da UFCA, tornando-os capazes de alcançar a autonomia educacional freireana e compartilharem suas experiências em ações de educação em saúde.Para a validação da proposta apresentada por este projeto serão elaboradas 4 formas de avaliação: (1) portfólio reflexivo, (2) fichamentos, (3) formulários online e (4) relatórios individuais. Com isso, espera-se que as atividades propostas contribuam para a formação científica da comunidade acadêmica e democratização do acesso ao conhecimento científico para a ampla sociedade, principalmente na região do Cariri cearense.
Coordenador(a): ROBERTO FLAVIO FONTENELLE PINHEIRO JUNIOR
Email: robertopinheiro@ufca.edu.br
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