MÚSICA NA ESCOLA E FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO MUSICAL E AS REDES PÚBLICAS DE ENSINO

EDUCAÇÃO PROJETO

Resumo

O ano de 2010 marca o início das aulas do primeiro curso de graduação em música na região do Cariri cearense. Implementado como curso de Licenciatura, o Curso de Música da Universidade Federal do Cariri visa formar professores/as de música, músicos e musicistas profissionais e pesquisadores/as em Música. Tendo já dez anos de existência, o curso já graduou dezenas de estudantes, que atuam dentro e fora da região do Cariri. O presente projeto de extensão nasce de uma conversa de dois egressos do curso. Um deles atua como docente na UFCA e o outro atua na secretaria de Cultura e Turismo da cidade de Aurora, CE. Esse diálogo inicial foi ampliado, incluindo na conversa um docente e uma docente do Curso de Música da UFCA. Depois foi ampliado para agregar um servidor e uma servidora da secretaria de Educação de Juazeiro do Norte, cidade em que o Curso de Música está sediado.

O presente projeto de extensão consiste no começo de um diálogo entre o Curso de Música da UFCA e as redes de ensino de Educação Básica da região do Cariri, a partir da implementação de um curso de curta duração (96h/a), que visa a produção de conhecimento pedagógico musical ligado a presença da música nas escolas da rede pública. Este projeto de extensão e este curso consideram a Música como área de conhecimento humano, na perspectiva de uma educação problematizadora, em que docentes, estudantes e gestores/as são vistos como agentes desse processo, em contraposição às tradicionais relações assimétricas de uma educação bancária.