O projeto RedCine: Construindo Repertórios Através do Cinemavisa aprimorar as habilidades argumentativas dos estudantes do ensino médio, preparando-os para a redação do ENEM. A proposta consiste em exibir filmes e documentários seguidos de debates, assim como discutir obras literárias, citações filosóficas, dados históricos, teorias sociológicas e leis, fazendo com que os alunos adquiram repertórios sociais, culturais e contemporâneos. O objetivo é ampliar o repertório sociocultural dos estudantes e desenvolver sua capacidade de argumentação, essencial para a produção de uma redação dissertativo-argumentativa eficaz. Além disso, os estudantes terão a oportunidade de escrever redações baseadas nos temas discutidos, que serão corrigidas e avaliadas com feedback detalhado, visando identificar pontos fortes e áreas de melhoria. A interação entre os estudantes, bolsistas e professores ao longo do projeto criará um ambiente colaborativo, no qual todos contribuam para o aprimoramento contínuo da escrita e do pensamento crítico. Ao final, espera-se que os alunos melhorem suas habilidades argumentativas, ampliem seu conhecimento e se sintam mais preparados para os desafios da redação do ENEM.
Coordenador(a): FRANCISCA MARIA MARTINS PEREIRA
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