EXTENSÃO EM EVIDÊNCIA: APROXIMANDO REALIDADES

Este projeto visa dialogar conhecimentos da transparência ativa de dados de forma aberta para estudantes de Escolas Estaduais de Educação Profissional da área de Desenvolvimento de Sistemas, no município de Juazeiro do Norte, Ceará, a partir da compreensão de uma plataforma online que funciona como um observatório das ações de extensão realizadas pela Universidade Federal do Cariri, buscando o alcance dos ODS. Tem como objetivos específicos: refletir sobre as perspectivas teórico-conceituais e características da transparência ativa dos dados e dos ODS,principalmente o ODS 9, indústria, inovação e infraestrutura, a partir dos momentos de planejamento e estudo da equipe do projeto; problematizar discussões, com os estudantes da EEEP acadêmicos de Ciência da Computação, acerca do conhecimento de novos métodos de infraestrutura de qualidade, confiável, sustentável e resiliente como fatores essenciais para o uso de indicadores de desempenho expostos em plataforma online para serem usados como base na tomada de decisões estratégicas da própria universidade; fortalecer os vínculos entre a universidade e a comunidade externa ao conhecerem o compromisso social realizado pelas IPES por meio da extensão universitária; desenvolver atividades sobre transparência ativa de dados de forma aberta a partir da metodologia Freiriana (o ser curioso; o ser incompleto e o ser em evolução) para os momentos mensais com estudantes da EEEP; escrever e submeter de artigos científicos sobre o tema transparência ativa dos dados abertos para disseminar este conhecimento.A fim de alcançar tais objetivos a equipe técnica contará com a coordenação de uma coordenadora,bem como dois bolsistas e voluntários, haverá a parceria da EEEP Professor Moreira de Sousa.Serão realizados encontros com os estudantes que ocorrerão de forma presencial, mensalmente de forma ativa, como co autores no processo ao contribuírem com seus próprios saberes, opiniões e práticas em uma constante interação. Os princípios para realização desta ação estarão apoiados integralmente na Metodologia Freireana – educação para autonomia e liberdade, consistindo em bases como a politicidade do ato educativo; a investigação tematizada; e a dialética filosófica e antropológica. Espera-se que o projeto tenha um impacto positivo não só na formação acadêmica dos estudantes da área da computação, mas também da comunidade local, contribuindo para que o processo de garantia da transparência ativa de dados de forma aberta seja multilateral, garantindo um cuidado mais dialógico e ativo na transformação social.